回答

收藏

一个模电牛人4年感悟

模拟/电源 模拟/电源 2533 人阅读 | 0 人回复 | 2011-04-03

个模电牛人4年感悟!

无意中看到这个文章,虽然自己也搞了4年模电了,但后看完


之后发现自己原来根本就没有入门阿!现发上来和大家共享!


·············


复旦攻读微电子专业模拟芯片设计方向研究生开始到现在五年


工作经验,已经整整八年了,其间聆听过很多国内外专家的指


点。最近,应朋友之邀,写一点心得体会和大家共享。 我记


得本科刚毕业时,由于本人打算研究传感器的,后来阴差阳错


进了复旦逸夫楼专用集成电路与系统国家重点实验室做研究生


。现在想来这个实验室名字大有深意,只是当时惘然。


电路和系统,看上去是两个概念, 两个层次。 我同学有读电


子学与信息系统方向研究生的,那时候知道他们是“系统”的


, 而我们呢,是做模拟“电路”设计的,自然要偏向电路。


而模拟芯片设计初学者对奇思淫巧的电路总是很崇拜,尤其是


这个领域的最权威的杂志JSSC (IEEE Journal of solid


state circuits), 以前非常喜欢看, 当时立志看完近二十


年的文章,打通奇经八脉,总是憧憬啥时候咱也灌水一篇,


那时候国内在此杂志发的文章凤毛麟角, 就是在国外读博士


,能够在上面发一篇也属优秀了。


读研时,我导师是郑增钰教授,李联老师当时已经退休,逸夫


楼邀请李老师每个礼拜过来指导。郑老师治学严谨,女中豪杰


。李老师在模拟电路方面属于国内先驱人物,现在在很多公司


被聘请为专家或顾问。 李老师在87年写的一本(运算放大器设


计);即使现在看来也是经典之作。李老师和郑老师是同班同学


,所以很要好,我自然相对于我同学能够幸运地得到李老师的


指点。李老师和郑老师给我的培养方案是:先从运算放大器学


起。所以我记得我刚开始从小电流源开始设计。


那时候感觉设计就是靠仿真调整参数。但是我却永远记住了李


老师语重心长的话:运放是基础,运放设计弄好了,其他的也


就容易了。当时不大理解,我同学的课题都是AD/DA,锁相环


等“高端”的东东,而李老师和郑老师却要我做“原始”的模


块,我仅有的在(固体电子学) (国内的垃圾杂志)发过的一


篇论文就是轨到轨(rail-to-rail)放大器。 做的过程中很郁


闷,非常羡慕我同学的项目,但是感觉李老师和郑老师讲的总


有他们道理,所以我就专门看JSSC运放方面的文章,基本上近


20多年的全看了。


当时以为很懂这个了,后来工作后才发现其实还没懂。 所谓


懂,是要真正融会贯通,否则塞在脑袋里的知识再多,也是死


的。但是运算放大器是模拟电路的基石,只有根基扎实方能枝


繁叶茂,两位老师的良苦用心工作以后才明白。总的来说,在


复旦,我感触最深的就是郑老师的严谨治学之风和李老师的这


句话。

硕士毕业,去找工作,当时有几个offer。 我师兄孙立平,


李老师的关门弟子,推荐我去新涛科技,他说里面有个常仲元


,鲁汶天主教大学博士,很厉害。我听从师兄建议就去了。新


涛当时已经被IDT以8500万美金收购了,成为国内第一家成功


的芯片公司。面试我的是公司创始人之一的总经理Howard. C.


Yang(杨崇和)。 Howard是Oregon State University 的博


士,锁相环专家。





面试时他当时要我画了一个两级放大器带Miller补偿的, 我


很熟练。他说你面有个零点,我很奇怪,从没听过,云里雾里


,后来才知道这个是Howard在国际上首先提出来的, 等效模


型中有个电阻,他自己命名为杨氏电阻。 当时出于礼貌,不


断点头。不过他们还是很满意,反正就这样进去了。





我呢,面试的惟一的遗憾是没见到常仲元, 大概他出差了。


进入新涛后,下了决心准备术业有专攻。因为本科和研究生时


喜欢物理,数学和哲学,花了些精力在这些上面。工作后就得


真刀真枪的干了。每天上班仿真之余和下班后,就狂看英文原


版书。第一本就是现在流行的Razavi的那本书。读了三遍。感


觉大有收获。那时候在新涛,初生牛犊不怕虎,应该来说,我


还是做得很出色的,因此得到常总的赏识,被他评价为公司内


最有potential的人。





偶尔常总会过来指点一把,别人很羡慕。其实我就记住了常总


有次聊天时给我讲的心得, 他大意是说做模拟电路设计有三


个境界:第一是会手算,意思是说pensile-to-paper, 电路


其实应该手算的,仿真只是证明手算的结果。第二是,算后要


思考,把电路变成一个直观的东西。 第三就是创造电路。 我


大体上按照这三部曲进行的。Razavi的那本书后面的习题我仔


细算了。公司的项目中,我也力图首先以手算为主, 放大器


的那些参数,都是首先计算再和仿真结果对比。





久而久之,我手计算的能力大大提高,一些小信号分析计算,


感觉非常顺手。这里讲一个小插曲,有一次在一个项目中,一


个保护回路AC仿真总不稳定, 调来调去,总不行,这儿加电


容,那儿加电阻,试了几下都不行,就找常总了。因为这个回


路很大,所以感觉是瞎子摸象。常总一过来三下五除二就摆平


了, 他仔细看了,然后就导出一个公式,找出了主极点和带


宽表达式。通过这件事,我对常总佩服得五体投地, 同时也


知道直观的威力。





所以后来看书时,都会仔细推导书中的公式,然后再直观思考


信号流, 不直观不罢手。一年多下来, 对放大器终于能够透


彻理解了,感觉学通了, 通之后发现一通百通。最后总结:


放大器有两个难点,一个是频率响应,一个是反馈。其实所谓


电路直观,就是用从反馈的角度来思考电路。每次分析了一些


书上或者JSSC上的“怪异”电路后,都会感叹:反馈呀,反馈


!然后把分析的心得写在paper上面。

学通一个领域后再学其他相关领域会有某种“加速”作用。


常总的方式是每次做一个新项目时,让下面人先研究研究。我


在离开新涛前,做了一个锁相环。 我以前没做过,然后就把


我同学的硕士论文,以及书和很多paper弄来研究,研究了一


个半月,常总过来问我:锁相环的3dB带宽弄懂了吧? 我笑答


:早就弄懂了。我强大的运放的频率响应知识用在锁相环上,


小菜了。





我这时已经去研究高深的相位噪声和jitter了。之后不久,一


份30多页的英文研究报告发出来,常总大加赞赏!。 后来在


COMMIT时,有个项目是修改一个RF Transceiver芯片, 使之


从WCDMA到TD-SCDMA。里面有个基带模拟滤波器。我以前从没


接触过滤波器,就花了两个月时间,看了三本英文原版书,第


一本有900多页,和N多paper, 一下子对整个滤波器领域,开


关电容的,GmC的,Active RC的都懂了。提出修改方案时,


由于我运放根基扎实,看文章时对于滤波器信号流很容易懂,


所以很短时间就能一个人提出芯片电路原理分析和修改方案。





最后报告写出来(也是我的又一个得意之作),送给TI. TI那


边对这边一下子肃然起敬,Conference call时, 他们首先说


这份报告是“Great job!”,我英文没听懂,Julian对我夸大


拇指,说“他们对你评价很高呢”。后来去Dallas, TI那边


对我们很尊敬, 我做报告时,很多人来听。总之,现在知道


,凡事情,基础很重要,基础扎实学其他的很容易切入, 并


且越学越快。 我是02年 11月去的COMMIT,当时面试我的也是


我现在公司老板Julian。 Julian问我:你觉得SOC (system


on chip)设计的环节在哪儿? 我说:应该是模拟电路吧,这


个比较难一些。Julian说错了,是系统。我当时很不以为然,


觉得模拟电路工程师应该花精力在分析和设计电路上。





Julian后来自己run了现在这公司On-Bright,把我也带来,


同时也从TI拉了两个,有一个是方博士。我呢,给Julian推荐


了朱博士。这一两年,我和朱博士对方博士佩服得五体投地。


方博士是TI华人里面的顶级高手, 做产品能力超强。On-


Bright现在做电源芯片,我和朱博士做了近两年,知道了系统


的重要性。芯片设计最终一定要走向系统, 这个是芯片设计


的第四重境界。





电路如同砖瓦,系统如同大厦。芯片设计工程师一定要从系统


角度考虑问题,否则就是只见树木,不见森林。电源芯片中,


放大器,比较器都是最最普通的, 其难点在于对系统的透彻


理解。在On-Bright,我真正见识了做产品,从定义到设计,


再到debug, 芯片测试和系统测试,最后到RTP (release to


production)。 Julian把TI的先进产品开发流程和项目管理方


式引入On-Bright,我和朱博士算是大开眼界,也知道了做产


品的艰辛。
分享到:
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 注册/登录

本版积分规则

关闭

站长推荐上一条 /3 下一条